第006章 游园 (1/3)
8月3日，周一，我的开学日。
还是在清晨6点刚过不久之后醒来，起床往阳台一看，杨意正在刷牙。
显然，为了等我，今天他特意推迟外出时间。
10分钟后我们一起跑在学园学园最外围的林荫道上。因为杨意说要顺便带我周游学园一圈，我于是将新生手册带上，因为上面印有学园各个景点的图像。
那是我昨晚入睡前发现的。当时我又习惯性地从左胸衣袋里取出那本新生手册，随意翻阅。突然间，我发现手册里的《校主日记》之后，又多出十几页，于是连忙查看起来。
起初，手册里多出的那些纸是空白的，但是当我的手指抚摸到页面时，它居然发出淡淡的光芒，而且纸上竟有图像渐渐浮现。首先浮现的图像是东方学园的整体俯瞰图，这张图我在学园地图上已经看过，但是眼前这张显得更加生动更加逼真，盯着它看，让人仿佛身临其境。可想而知当时我的心中有多震惊，如此诡异的事件居然发生在自己眼前。而当我的手指离开页面时，光芒消失，图像随之隐去。翻到第二页，同样如此，只不过显示了另一幅图像，是一座我从未见过，却感觉无比熟悉的建筑，它给人一种苍凉古朴的视觉感，图像下的文字标注是——校主故居，三琴斋。
我不知道其他学生的新生手册是否也有这种变异，但是我不敢向他人求证，连室友杨意也不敢对他提及。因为我心中隐隐觉得，这件事太过匪夷所思，其中必定牵连甚广，这道谜题的答案或许只能由我自己去揭晓，不可外传，以免祸及他人。
仔细翻阅多出来的内容，我还在最后几页发现一些字体潦草的笔记，那笔记居然和自己有几分相似，只要稍加辨认，我就可以读懂其内容。
这些笔记依然是《校主日记》，却是不为人知的那一部分。这部分日记与前面那些图像不同，只显示了短短一瞬就再也不见，对此我不禁联想到“权限”这个计算机词汇。抱着试验的心态，当杨意提起要带我周游学园时，我便将它带上。
还是在昨天那个地方与众人会合，还是听见他们向彼此报告昨日的话语，可是杨意至今尚未向我解释这一缘由。
一番短暂的交流后，与众人道别，我和杨意动身前往第一个目的地，被称作学园圣地的校主故居——三琴斋。
据称，东方学园创办至今，三琴斋从未开放过，关于它的描述只从第一届师生口中传出只言片语。后来者从这些言语中加以推敲，继而浮想连篇，各执其辞，但是有一点是大家所公认的，那就是三琴斋里收藏有校主的三件“遗物”——古琴、钢琴、小提琴。
为什么是这三件乐器？三琴斋乃校主故居，其名也由校主亲取；顾名思义，把“三琴”解释为三把琴，三件琴类乐器，谁也没有异议。至于为什么是“古琴、钢琴和小提琴”这三种，传言这是从学园第二任校主，也就是现今那位校主——东方慧女士口中道出。由慧女士所言，所以众人对此没有异议。
那是38年前的春天，穗花树正飘散着新一季的芬芳，东方学园在经历数年的建造之后终于完工，组建校委会、教师聘请、校工雇佣、招生等等工作也全部完成，准备在3月9日正式落成并开始办学。
也就是在这一天，校主东方君宣布学园开学之后便离开人群回到其居所（当时对三琴斋还用不上“故居”这个称谓）。之后某位教师去找他时发现，三琴斋大门紧闭，里面却同时传出古琴、钢琴和小提琴的演奏声响。事后由时任第一届学生会会长，且是此前唯一进入过三琴斋的东方慧证实，三琴斋里的确存有这三样乐器，它们皆由校主亲手打造。
因为当时三把琴的合奏非常动听，声音吸引了不少来访者驻足聆听，可以说当时三琴斋外各个方位都有人在场，他们都证明事发经过不见有人进入或离开过三琴斋，并且在东方慧赶来这里期间三琴合奏一直没有停止过。而事后学园的建筑设计师更是保证三琴斋里没有设计秘道之类。
可是，当演奏声停止后，东方慧进入三琴斋，却找不到任何人的踪影。东方校主在这座堪称“密室”的三琴斋里凭空消失了。
以上，就是排位东方学园离奇事件第一名的校主失踪迷案。
杨意的介绍到此为止，此时我们正站在沐浴着朝阳的三琴斋外。
它的样子与我昨晚在新生手册里所见的相同，只是多了若干岁月的痕迹。至今38年过去，只有现任校主东方慧女士会每天来这里打扫，此外再无别人进入其中。顺便说一句，东方慧女士乃校主东方君收养的孤女，这件事由东方慧女士亲口坦言。此外，我还奇怪一件事，为何各处都未提及东方校主的名讳？
对此，杨意也有所察觉，他说他已经做过多番查探，但是始终毫无线索。
我们在三琴斋外停留了10分钟左右，就动身前往下一个地点。而这时，在我们身后，从我们来时的路上，缓缓走来一位女士，她也在三琴斋大门外停下。
但与我们不同的是，她并未在三琴斋外停留，而是取出一串钥匙，打开了三琴斋的大门，随后进去其中。想必，她就是现任校主——东方慧。
“父亲，小慧来了……”
走到下一处景点，是一个湖，名为平镜湖，大概是取水平如镜之意。
传言中它还有另一个名字——临境湖，据说这才是湖的原名，“平镜”之名是后人误听误解才渐渐叫开的。
传说在月圆之夜，湖面之上若有雾气缭绕，有缘者立于湖畔，可触发身临其境之感。至于身临何境，则是众说纷纭，有的说可以看见东方学园第一届开学典礼的场景，有的说可以看见校主平生的经历，甚至还有的说可以预见自己未来的状况。总之，各种猜想五花八门，数不胜数。
“你怎么看？”听完杨意的介绍之后，我不禁问道。
“和第一宗迷案一样，有头绪，但因为历时已久，找不到后续线索。你呢？”
“我不知道，仅仅知道这些，很难做出判断；至于结论，或许这些迷案本身就不存在结论，它们缘起于过去时，终结于未来时；未来是什么，是对每一个现实存在的继承和延续，我们总是在接近未来，却永远不可能到达未来……”
“嗯，那就暂时算了。走，下一个地方，去看一棵树。”
“一棵树？”我开始好奇，是一棵什么样的树，是否它也承载着一个典故，一份心灵的寄托？
如果说刚才的平镜湖是整座东方学园的最低点，那么这棵直径超过三米、高达十几米、树冠周长超百米的的古榕树则处于学园的至高点，它被往届学生亲切地叫做“如意榕”，是学园里颇负盛名的恋情告白场所。
站在榕树下，远远望去，整个学园的景象尽收眼底。时近上午8点，路上的学生开始多起来，三三两两一起走着，或是去操场，或是去食堂，或者是图书馆。再回头看看榕树，它是那么高高在上，俯视着学园的众生，它真的能够体悟世间那看似平凡的真情吗？
这棵古榕，在学园创办之前已经在此生长了不多少年。《校主日记》中有记载，曾有风水师建议将此树移植到三琴斋或办公楼后，以旺主气运。但被校主严辞拒绝。校主自身也通晓百家，他尝言此树沐浴数百年天地精华，已具灵性，能体人心，今染吾一口心血，愿其尽如人意。由此可见校主有多珍视这棵榕树。