1.楔子 (1/1)

苏阳有个别名，叫苏日天。这个称号的由来，是在她上小学二年级那会儿。当时，学校国旗下讲话，教导主任按着她的脑袋，要她在全校师生面前，为她“不敬师长、藐视校规”的“罪行”忏悔。苏阳死不低头，大喊了一句“** 再按着我的头，你就炸了！”

然后，教导主任就真的炸了，实质意义上，炸了。

血溅了苏阳和周边其他老师一身，连在台下前排的学生也多少被沾上几滴。原先站着教导主任的地方，只剩下看不出原型的肉块。全场静默半晌，突地爆发出了尖叫声，混乱一片，只有苏阳安然站在台上，擦了擦脸上的血迹。

从此苏阳就出名了，他们小学被校外的好事者戏称“断罪小学”，苏阳本人则被称为“苏日天”。

警察来调查过、专家来调查过，都没发现什么问题，现场查不到任何化学反应的迹象，人体就那么自炸了，无论如何以当今的科学是得不出结果的。当然，除了教导主任的家属外，也不会真的有人怪到苏阳头上，谁也不认为那么个小姑娘，能靠一句话，炸了一个成年人。

――这只是个巧合。

最后媒体公布的结论，就像人体自燃一般，人，也是可以自炸的……糊弄** 罢了，苏阳自己最清楚，就是她炸了教导主任。

苏阳的脑子和其他人不太一样，从她出生起，就自带绑定系统，她有四大属性外加一个技能槽，分别是正义值、污值、节操值和黑化值，技能槽究竟是个什么技能，在她小学二年级第一次使用之前并不知道，以前也并不曾攒满过。如今想来，攒满技能槽的条件恐怕是她的怒气。

另外，苏阳脑内还经常会出现各种各样的选项，来决定她接下来的行动。

比如说，教导主任按着苏阳脑袋那会儿，她的眼前就出现了选项――a、顺势低头认错；b、绝不低头认错；c、虽然低头但不认错。苏阳选了b，所以教导主任那么一个成年人，使了吃奶的劲儿也没办法把她的头按下去。知道这事的，只有苏阳本人和炸了的教导主任，其他人只当教导主任没怎么用力。

不过因为那个死秃子不肯放过她，导致苏阳的怒气槽蓄力到了满格，这个时候她的眼前出现了选项――a、炸了教导主任；b、等待蓄力槽冷却；c、炸了校长。

姑且不提倒霉摊上事的校长，其实苏阳给过教导主任机会，只要对方在她大喊完后松手，不再死命按着她的脑袋，那么她就不会攻击。可惜，许多大人都不会将小孩子的“虚张声势”当回事，刚好教导主任有点惨，遇到了一个可以将自己说的威胁变成现实的小孩。

五岁以前，苏阳一直认为每个人都有脑内系统，系统可以存储人看过的东西，可以连接网络。然而她错了，即使她和别人说了这事，也只会被当成是小孩子的胡言乱语，尤其她五岁那会儿母亲还怀上了二胎，祖母看肚子的怀像很肯定说是儿子，全家人的心思都在她母亲的肚子上。

人生第一次，苏阳明白了“被世界排挤的孤独感”。她比其他同龄的小孩要聪明点，很快确定了脑内系统并不是每个人都有的，如果说出去，只会被冠上“怪人”的头衔，所以她不再提这方面的话题。

――我是不一样的存在。

这个认知将苏阳与其他人剥离，仿佛隔了一层看不见的膜，他人无法体感苏阳的世界，苏阳也无法体感他人的世界。她就好像隔着屏幕玩游戏，除她以外的存在都是nc，包括她的家人。

年龄越大，这种感受越深，她的整个人生就是一套单机的升级游戏，学习技能、在nc那里接受任务、年龄到了进行转职考试，虽然有事业模块、恋爱模块、家庭模块等可选择的游戏线路，但无一例外的无聊。

二十二岁的时候，苏阳刚卖了一支看似涨势很好但实际上接下来会狂跌的股票，眼前突然出现了选项框――a、挑战自身极限；b、安于最佳现状；c、破坏自我认知。

苏阳看了这三个莫名其妙的选项半天，最终带了点小期待地选择了a。