205、昙花一现 (1/3)

童建国这一次拖着一旅行箱的漫画书回到家里时，赵君却虎起脸“都扔了！”

“这是咋了？”

“咋了？问你儿子！”

“啥叫你儿子？”

这是童建国对这个时代的女性最不满意的一点。

连赵君这样知书达理、受过高等教育的女子，在心情不爽的时候，动不动就说“我给你们童家生儿子”、“你们童家的儿子”，怎么怎么地。

孩子是夫妻双方的嘛，甚至遗传母亲的东西更多一些。

如果女人是为了男人生孩子，那女人不成了生育机器了吗？这是贬低自己，物化自己嘛。

原来，开学后，南南他们班级组织一次摸底考试，南南的成绩不太理想。

“全班考了多少名？”

“二十多名，你说这成绩？”

“挺好的啊，全班不是有60名同学吗？中等偏上呢。”

“没有上进心！求其上才能取其中，求其中的结果就是啦啦嘴子！”

“可这老师真是够扯淡的，这才刚开学呢，没事儿考啥考啊？”

“哼！放了一暑假，心都野了，不给他们上点紧箍咒，那还得了？”

不光南南的漫画书被赵君残暴拦截，连团团和花花都喜欢的《阿拉蕾》也被赵君暂时保管了。

“这又是拥护啥？”

“都怪你，整天怂恿孩子张罗那些乱七八糟的兴趣爱好，现在好了，一个嚷嚷要当舞蹈演员，一个嚷嚷要当饲养员，一个嚷嚷要开挖掘机……”

“哈哈！”

这会儿没有兴趣班的说法。

一些兴趣爱好高考也不加分。

顶多体育特长生可以占点便宜。

所以，一般家长都一门心思地让孩子把精力放到文化课上来。

童建国的想法却是让孩子们在玩乐中培养学习的兴趣。

“你还有脸笑，你看谁家孩子整天学那些乌七八糟的东西？”

“怎么就乌七八糟了？孩子嘛，玩是天性，必须在玩的过程中培养孩子的学习兴趣。”

“这就是你培养的结果？老大才考二十多名？才考那点分数？”

“你老盯着分数干啥？素质教育！关键要看素质！”

“学生不看分数看什么？分儿分儿小命根儿！”

“我去，跟你就说不明白了……”

其实，童建国跟赵君出现龃龉纷争，不光是孩子教育的问题，还有生活上的不和谐。

童建国有时候想，老天爷这是故意的吗？故意让夫妻之间不和谐。

男人走下坡路，女人走上坡路，放眼望去，和谐的家庭没几个。

以前，童建国总以为那些出轨的男子，要么是道德品质变坏，要么就是太旺盛了控制不住。

有了阅历之后，童建国才明白，全踏马扯淡。

而且，恰恰相反。